究竟是谁那么想不开, 这时候跑到董事长眼前来“蹦迪”？

    很快就查出了结果。

    ——

    ‘叩叩叩’

    敲门声响起，正在处理文件的顾修远头未抬：“进。”

    “董事长，查到了”, 陈宇推门进来, 将一张纸条递给顾修远：“给您发邮件的就是这个账号，是利用公司统一邮箱新建立的一个邮箱号，发件人是颜伊嫚。”

    颜伊嫚？

    顾修远脸色微沉, 回忆了一下才将这人对上号——颜伊嫚，董事长办公室秘书之一。

    这边，陈宇继续说道：“太太早上去的医院，似乎是有些事情需要找韩二少谈。”调查邮件来源的时候，他还顺便去查了一下照片里的人是谁，查出来的结果让陈宇意外又想不通，但见董事长好像不想多提，他也不敢多问。

    “另外，颜秘书和林小姐去医院是为了给林小姐的母亲换病房。”陈宇又补充了一句。

    闻言，顾修远垂下眸子，笔尖再次在一份文件上落下名字, 然后停下, 道：“安排人过去，清理掉颜伊嫚手机里的所有相关照片。”

    单单只是那些照片没什么, 可是毕竟韩娄的身份敏感，这张照片传出去, 可能会给宁夏带来不必要的麻烦。

    陈宇连忙应声：“是, 我这就去安排。”

    这件事处理起来很简单, 只需要正面手段就能解决——除非颜伊嫚想要收到律师函。

    陈宇看向顾修远, 神色带着犹豫。

    纠结片刻, 陈宇还是斟酌着语气，小心的提醒了一句：“董事长，太太好像很介意。”

    “嗯？”顾修远抬头，目光带着疑惑。

    陈宇见状，解释道：“太太应该是误会了董事长、您和颜秘书之间有……呃，那种关系。”顿了一下，才找到一个相对委婉一些的形容词。

    以前他不理解，是因为没有将这些与工作无关的事情放在心上，更不会去关注这样的事情。可是现在认真想想，太太的怀疑在情理之中，紧张也是因为在乎董事长。

    而且，颜秘书的表现的确不正常，太有目的性，上次和太太在公司遇到，说的那番话，显然也是故意为了让太太误会。

    陈宇心中冷嗤一声：不就是一个秘书。

    只是，作为助理在董事长回来之前，他无权决定秘书的去留而已。

    顾修远微愣，握着笔的手顿住，在纸上留下只写了一半的名字。

    董事长秘书办差不多有二十多个秘书，每个人负责不同的工作，顾修远其实一直没太注意这些。

    毕竟，秘书的招聘和岗位安排，这种小事都交给人事部就行。

    顾修远对颜伊嫚的印象的确不算多，只是有几次商业应酬的时候，带了这位秘书出去。

    颜伊嫚的工作，也正是这个。

    ——宁夏误会了？

    目光瞥见那张照片，他似乎能理解了。

    顾修远脸上的表情莫测，陈宇在一旁屏息不言，看不出董事长此刻的想法。

    顾修远继续将名字签完，看向陈宇说道：“交给人事清算。”

    至于其他的事，他亲自对宁夏解释吧，顾修远心中暗道。

    陈宇立刻明白了顾修远的意思，这是要开除颜伊嫚，点头应下：“好，我这就去办。”

    陈宇说完，就准备出去，却又被顾修远叫住。

    顾修远沉声道：“还有什么是我不知道的？”关于总裁办的那些秘书、以及其他的女性……

    顾修远眼神微动，透露出一丝不易察觉的紧张。

    陈宇愣住，说了一些他所知道的事情，包括上一次太太来公司被颜伊嫚遇到，颜伊嫚故意出言刺激宁夏的事情。

    “还有吗？”听完，顾修远又问道。

    陈宇一顿，有些拿不准：“还有一些吧。”太难了，他之前也和董事长一样，完全没去注意这类事情啊。

    还是最近转变了对太太的看法，设身处地的想了想，顺便留心观察了一下，才发现上面说的那些事。

    顾修远没说话，眼神暗了暗，似乎皱着眉。

    过了片刻，又道：“我知道了。”

    顾修远神色一顿：“下班之前，将秘书办的名单和简历给我一份。”

    陈宇应声：“好的，董事长。”估计要有一番不小的人事调整了，陈宇心中暗道。

    顾修远询问现在跟在宁夏身边暗中保护的有几个人。

    陈宇立刻回答道：“还是之前安排的那两个人。”

    “另外……”犹豫了一下，陈宇开口道：“太太身边还有其他人在暗中保护。”

    顾修远微蹙眉：“谁？”

    “是……祁家的。”并且好像还是祁家的精锐。

    后面这话陈宇没说。

    偷瞄了一眼董事长，陈宇心中暗道：董事长的表情，怎么好像有些深沉？

    顾修远没说话，但心里确实有些古怪，以他和祁司明认识这么多年，对祁司明的了解，祁司明是个极有分寸的人，这样的事情似乎有些超出了他的某种度了。

    “再多安排两个人，”顾修远让陈宇出去。

    顾修远在办公室沉默，面露纠结，不过大概谁也不会想到，此刻的董事长纠结的不是什么项目或者合同的问题，而是怎么跟自己的太太解释，自己和那些秘书没有不正当的关系这个问题。

    顾修远翻出宁夏的号码，犹豫了一下，还是没有拨打过去，而是给祁司明发了一条消息。

    【这段时间，我太太的事，谢了，改天请你喝酒。】

    那边，祁司明许久才回了一句：【应该的。】回完，就将手机仍开。

    旁边的陆伯询问：“家主，是否需要撤回那两个保镖？”

    祁司明看了一眼陆伯：“不撤。”

    陆伯犹豫开口：“可……”

    陆伯看着祁司明，心里思考了一下，还是旁敲侧击的提醒了一句这样不合适。

    祁司明垂眸，没有回复这句话。

    “宁海的‘智慧医疗’陆伯觉得这个项目如何？”

    陆伯一顿：“……”家主你都决定了，还问我做什么？

    只不过这话，陆伯没敢说出口。

    ——

    ——

    另一边，宁夏去了学校。

    实验室的三人见到宁夏都很惊喜。

    宁夏接过实验报告，看了前面两个阶段的实验情况和数据，脸上浮现出满意的神色。

    “做的很好。”对这个结果，宁夏不吝啬自己的夸奖。

    如果此时柳教授实验室的徐艺芳几个人在这里，就会发现，宁夏手中这份实验数据和他们做出来的一模一样！几乎无差。

    这些数据同宁夏最终的目标方向，的确南辕北辙，也亏得陈雨欣这三个人经验水平不像是徐艺芳那几个博士生，完全没看出来这里头有什么问题。

    宁老师让他们做，他们就去做。

    宁夏看向董文彬，声音严肃的道：“关一下实验室的门。”

    大家也感觉到了不一样的气氛，表情都变得认真，开始听宁夏说话。

    宁夏开始讲解：“前面两个阶段的实验很成功，现在我要跟你们说说第三阶段的实验关键。”

    三人下意识的坐直了，视线紧紧地盯着宁夏，很怕错过任何一点。

    第三阶段宁老师给了他们实验方案，但说实话，他们有点没看明白。

    宁夏看着三人，声音平缓的开口道：“第一件事，明天的实验开始进行新菌种培养。”

    听到宁夏‘新菌种’培养这三个字，三人惊讶的张嘴想要说什么，还是忍住了，没打断宁夏，继续听宁夏的讲解。

    宁夏看出三人的惊讶和不解：“想问为什么培养新菌种？”

    卢珊连忙点头：“是啊。”他们现在这个菌种不是培养的很成功吗？

    宁夏解释道：“现在我们这个菌种并不是目标菌种，而是诱导菌种，如果要命名的话，可以是re-s菌种。”简单来说，这类re-s菌种只是一种“养料”和诱导物，利用re-s菌种培养出真正的ra-re目标菌种。

    董文斌第一个反应过来，下意识地还举了手：“所以宁老师你清单中的r型菌群才是真正要用来培养目标菌种的原始菌群？！”

    其他两人也渐渐反应过来，他们一开始一直没明白那个中间需要的r型菌群是干嘛的，还专门讨论过，是不是拿来做对比试验的，不然就是宁老师没注意多写了。

    宁夏一笑：“没错。”同时，心中很满意：实验室的崽就是这么聪明。

    话锋一转，宁夏继续说：“第二件事是关于第三阶段的实验安排，实验方法依旧和之前的一样，不过所有的实验数据测量目标全部换成对向参数。”

    反正他们也不懂，三人对宁夏的话完全无异议。

    唯独董文斌隐约想到了某次他上一个拓展选修课时听到的一个词“反向实验”。

    宁夏又交代了一些实验过程中的关键点和需要注意的地方。

    “最后一件事。”宁夏声音一正：“从现在开始，我们所有的实验保密。”

    三人眼神一亮，连忙应声：“好的。”

    陈雨欣起身：“我马上去申请！”

    宁夏看向陈雨欣，神色自然的开口道：“我已经申请了，明天会有人过来安装实验室百叶窗，重新换锁，和柜子，你们做实验的时候也注意一下。”

    “另外，还有这个。”宁夏拿出一个u盘：“第一个文件夹，你们拿去安装在实验室里每一台需要使用到的电子设备上。”这是一个高级防盗系统，韩娄免费赠送的。

    ——

    说干就干，三人很快将系统安装好，顺便收拾了一下实验室，将要换掉的柜子清空。

    陈雨欣提醒宁夏：“宁老师，你今天晚上有课，别忘了去上课。”

    ——

    因为宁夏之前几次的代课效果不错，学生给的评价也很高，正好有一个开半学期选修课的机会，学校决定给宁夏安排一门课程——‘生物技术概要’。

    虽然是个连必修学分都不算的选修课，每周还只有一节，而且还是在周三晚上，但自己有一门课和代课的意义完全不同。

    当初决定让宁夏开课的时候，也着实让教务处的老师意外了一把。

    同时，在半学期开的课程很多，包括：羽毛球、音乐鉴赏、艺术作品鉴赏、电影鉴赏、生理与两|性知识等等，也有一些与专业相关的课程，但大多都是以科普浅谈为主。

    说白了，这样的课程就相当于给学生的一种学习调剂，理解成课后兴趣班也行。

    类似于‘生物技术概要’这类课程都属于冷门范畴，一般是没选上、上面那些课程的学生，被挤下来之后才会不得不选到这一类的课。

    可没想到，选课系统一开，宁夏这门‘生物技术概要’还不到五分钟就被抢光了。

    ‘售罄’速度都快赶上‘生理与两|性知识’这个大热课程。

    教务处老师当然不知道：在看到群里分享的选修课、课程表上‘生物技术概要’旁边的授课老师是宁夏之后，生物学院的这帮学生们，早就坐在电脑前摩拳擦掌的盯着。

    ——

    晚上，宁夏到了教室。

    可以容纳一百多人的教室，竟然已经坐满了。

    后面一些地方，貌似有的还是两个位置三个人坐。

    她这门课的课堂人数，应该是六十人。

    宁夏看了一眼学生名册——算了，不点了。

    “宁老师！为了上您的课，我连‘生理与两|性知识’都放弃了！”有人开玩笑地朝着宁夏说道。

    周围一阵嬉笑。

    “我也是。”又有人纷纷附和。

    ……

    宁夏本来就是少年天才，别人在上大学的年纪，他已经破格成了教授，所以，在现世的时候，宁夏去给学生上课，因为看着宁夏和他们差不多大，学生也会偶尔说些玩笑话。

    偶尔无伤大雅的玩笑，宁夏也不会在意。

    宁夏一笑：“‘生理与两|性知识’吗？我也可以给你们讲。”说着，宁夏一顿，又道：“不过，是从生物科技的角度来讲。”

    下面的学生纷纷开口：“咳咳、那还是算了，我怕我会对未来的生活产生阴影。”说话的内容引人发笑。

    “宁老师，求放过啊！”还有夸张的哀嚎，从教室不同地方传出。

    宁夏眼中笑意更深：“那好吧，今天咱们第一堂课上半节课先来跟大家讲点轻松的，生物科学的发展，剩下的半节课答疑。”

    这样的课程本身就是一种浅谈，没有规定课程内容。

    学生们已经拿出了笔记本，准备做笔记。

    “不用记笔记。”宁夏开口说道。

    “老师，您讲您的，我们记我们的，嘿嘿。”这是之前上过宁夏代的课的学生笑嘻嘻的回答。

    宁老师上课，经常会拓展一些课本上没有的知识点，那些都是妥妥的干货！

    撇开这些，偶尔宁老师嘴里蹦出来的一两句点评，或者吐槽也绝对堪称金句，虽然考试用不上，在网上装大佬或者跟人互怼也能用的上。

    也有人觉得没必要记笔记，毕竟‘生物科学的发展’这个他们大一进来就在学，而且几乎全部的专业课，开头第一章、或者是前言章必然都是讲的这个。

    后面上课的老师，好多甚至都直接跳过去这部分内容，开始讲正题。

    “别啊，又是这个？”

    “这一段我都能倒背如流了。”

    “我想听前沿生物科技……”

    有人小声的嘀咕。

    宁夏轻咳一声：“安静一下，下面我们开始正式上课。”

    听到宁夏的声音，下面的学生声音逐渐降低。

    不过，随着宁夏开始讲课，众人都安静了下来。

    而且，很快，在场的学生就发现，不一样！太不一样了！

    ——宁老师讲的和他们之前书本前言章上讲的完全不一样。

    有人忍不住在小群里偷偷讨论：

    【牛逼啊！】

    【这么一对比，以前咱们自个儿看“前言”的时候，简直就是在网上听音乐，还是没有买会员的那种，现在这是在听演唱会。】

    【哈哈哈，有道理，以前看的是抢板的电影，现在这是在电影院看现场3d啊。】

    【不对，要这么说，应该是，以前看‘前言’只能算是看了个电影简介。】

    【值，太值了，不枉我前天从5点半开始就在电脑前面守着，连晚饭都没吃。】

    【7点才开始选课，你那么早守着干嘛？】

    【你懂嘛，无数前辈的经验，有时候教务处那边开选课系统会提早。】

    【就算提早也只是提早几分钟吧，你这提早一个半小时了都。】

    【哈哈，问题是我选上了，你丫的没选上，还得来蹭课。】

    此时，作为选上了的“正规军”相当自豪。

    ……

    【开始答疑了，不聊了不聊了。】

    ——

    后半节课，宁夏安排成了答疑——这是从之前代课时就有的习惯。

    答疑环节，学生可以向宁夏提问，课程内容相关的，或是专业相关的其他问题。

    “老师，我有个问题，是我最近跟着学姐做实验的时候遇到的。”第一个举手的人说道，说着，拿了自己的实验数据上来递给宁夏，回到了座位上。

    “我做的是e型厌氧菌类的活性测试，可是不知道为什么，我测出来的有两条曲线值。”

    宁夏将实验报告快速扫过，看向对方：“用的是eicbwr厌氧菌？营养物用的是r3类蛋白？”

    “对。”那名学生点头，透着惊讶：因为是类型实验，所以他的报告上没有写具体用的是那一种菌，宁老师是怎么一下子猜到的？

    宁夏将那份报告放到了投影上，又在黑板上写下了菌种和培养基名称，看向众人：“关于这个测试结果，有哪位同学能解释原因吗？”

    为什么？

    是啊，为什么？

    底下的学生小声讨论起来。

    宁夏：“我补充一点，首先，这并不是数据错误。”两条曲线还是非常漂亮的。

    “没测错吗？那是为什么？”

    “我刚想说是不是机器有毛病了呢……”

    “对啊，我也想问是不是检测或者培养方法用错了。”

    “那是不是其中有一条数据曲线是其他物质的检测数据？”有人问道。

    宁夏看向那人：“很接近了，可以具体说明一下吗？”

    “我、我就不知道了。”那名学生不好意思地笑笑，说道：她就是大概猜的。

    宁夏笑笑，没为难对方，继续道：“刚才这位同学说的没错，之所以会出现两条曲线，是因为实验样本中本身就有两类菌种。”

    “我很小心了，难道还是混入了杂菌？也不对啊，我做质谱的时候明明设定了对象参数，如果是杂菌应该不会被检测到才对啊。”那名做实验的学生不解。

    “大家注意看这个”，宁夏指了指黑板上自己刚才写下的两个名称：“eicbwr厌氧菌。”

    “eicbwr厌氧菌的最佳培养基是r3类蛋白，这一点没错，你们之前的课程中应该也学到过，但有一点，大家没有在实验中遇到过，可能没有想到”，顿了顿，宁夏又道：“eicbwr厌氧菌是一类活性很强的菌种、不仅是存活率，也包括它的繁衍率和进化率，用r3类蛋白作为培养基，在营养物质过饱和的情况下，eicbwr厌氧菌会产生不完全代谢产物，这类代谢产物与r3类蛋白结合，会进一步产生新的营养物质，这时eicbwr厌氧菌会开始进化，最常见的进化菌种是eicbwr-2型菌种。”

    “正是因为两种菌种同属一源，参数类似，所以在做检测的时候才无法将另外一种排除。”

    宁夏说完，底下的人全是一脸“原来如此”、“涨知识了”的表情。

    “那老师，怎么可以避免这种情况啊？”有人举手问道。

    “将培养基换成双凝胨或者a类蛋白，或者在实验过程中严格控制培养基的量、及时去除不完全代谢产物。”

    “以上两种方法，要么会增加培养时间，要么就是过程过于麻烦，所以，还有一个更简单的方法。”

    “什么？”底下的学生追问。

    宁夏：“这是一个结果定性实验，而非结果定量实验，所以，最简单的方法就是直接从这两条结果曲线中去除不需要的，仅保留需要的eicbwr厌氧菌活性曲线。”

    “不可能吧？”、“这要怎么知道哪条是哪个的？”“是啊，分离出来再测也不对啊，那不是更麻烦了”……

    底下不少人提出疑惑——谁是谁的，怎么区分？检测仪器又不能告诉你。

    “没那么复杂”，宁夏一笑，转身指着投影上的两条曲线解释道：“eicbwr-2型菌种作为进化菌种，可以同时在有氧或者无氧环境中存活，本身的活性和代谢效率就比eicbwr厌氧菌更好，因此你们看，曲线偏移更大，生长期更短、而活跃期更长的就是eicbwr-2型菌种，我们取另外这一条就可以了。”

    宁夏话音刚落，身后居然自发响起了一阵夹杂着感叹声的掌声。

    “好了好了，我又不是在演讲，低调，低调一点，不然一会儿隔壁该投诉了。”

    宁夏这一本正经的话逗乐了众人。

    “行，下一个问题。”说着，宁夏再次看向教室里的众人。

    ——怎么感觉人又多了？

    宁夏挑眉，视线突然在某个角落停住。

    宁夏：？！,,网址m..net  ,...：